EL PLANETA EN RIESGO: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Y EL CAMBIO CLIMÁTICO.
¿Te has imaginado un mundo en donde los Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) no puedan ejercitar sus derechos debido al cambio climático? ¿O imaginas un mundo donde nuestros hijos no puedan disfrutar de un día soleado sin temor a una ola de calor extremo? ¿O donde las inundaciones y sequías sean parte de su vida cotidiana? Lamentablemente, este escenario indeseable se está convirtiendo en una realidad cada vez más cercana debido al cambio climático. Y son nuestros NNA quienes pagarán las mayores consecuencias.
El cambio climático es una realidad que afecta a todos, sin embargo, los NNA son los más vulnerables. Desde enfermedades respiratorias hasta desastres naturales, su salud y bienestar están en riesgo. Ellos son los que heredarán un planeta cada vez más afectado por el calentamiento global.
Además, la crisis climática afecta gravemente el ejercicio de los derechos de los NNA, sumado a que amenaza directamente su capacidad de sobrevivir, crecer y prosperar.
Los fenómenos meteorológicos extremos ponen en riesgo su integridad física e incluso sus vidas, combinado con que muchas de las veces destruyen la infraestructura para su bienestar. Los NNA son física y fisiológicamente más vulnerables, por tal circunstancia tienen una capacidad menor de soportar y sobrevivir a condiciones climáticas extremas como inundaciones, sequías, tormentas y olas de calor.
Otra de las consecuencias derivadas del cambio climático, son las zonas de riesgo relacionadas con desastres naturales, en donde millones de NNA a nivel mundial habitan. Se estima que en la actualidad 850 millones de niños (1 de cada 3 en el mundo) viven en áreas donde al menos cuatro de estos impactos climáticos y ambientales se superponen.
En América Latina y el Caribe, se estima que 169 millones de niños y niñas viven en áreas afectadas por al menos dos riesgos climáticos y ambientales y 47 millones de niños y niñas (1 de cada 4) viven en áreas afectadas por al menos cuatro eventos.
El Índice de Riesgo Climático Infantil (CCRI) revela que en América Latina y el Caribe 55 millones de niños y niñas están expuestos a la escasez de agua; 60 millones de niños y niñas están expuestos a ciclones; 85 millones de niños y niñas están expuestos al Zika; 115 millones de niños y niñas están expuestos al dengue; 45 millones de niños y niñas están expuestos a olas de calor; 105 millones de niños y niñas están expuestos a la contaminación del aire.
Por lo que respecta a los huracanes, en el Caribe destruyen e interrumpen la infraestructura de los hogares de los NNA, incluidas las escuelas, los centros de salud y el transporte. Junto con las inundaciones, estas destruyen hogares, escuelas y servicios de atención médica. También dañan las instalaciones de agua y saneamiento, lo que trae como consecuencia la contaminación de las fuentes de agua potable y la propagación de enfermedades diarreicas, mismas que afectan particularmente a los NNA.
En conjunto con lo anterior, el cambio climático está afectando la salud de los NNA de diversas maneras. La contaminación del aire causa enfermedades respiratorias, el aumento de las temperaturas favorece la propagación de enfermedades infecciosas.
La UNICEF estima que el 88% del aumento de enfermedades agravadas por el cambio climático afectará a los niños menores de cinco años. Esto significa que millones de niñas y niños sufrirán enfermedades respiratorias, desnutrición y enfermedades a causa del aumento de las temperaturas, los fenómenos meteorológicos extremos y la contaminación, derivado del cambio climático.
Además, las sequías, la desaparición de los glaciares y la escasez de agua traen como consecuencia la pérdida de cosechas y el aumento de los precios de los alimentos, lo que para muchos NNA de bajos recursos significa inseguridad alimentaria y privaciones nutricionales que se traducen en desnutrición, enfermedades estomacales, entre otras enfermedades más, que pueden tener impactos de por vida en los NNA. También el restringido acceso al agua potable de NNA, muchas de las veces los obliga a transportar el vital líquido por largas distancias para satisfacer de este vital a sus familias.
Por otro lado, el derecho a un medio ambiente sano y limpio es un derecho humano fundamental. Los NNA tienen el derecho a crecer en un entorno seguro y saludable, donde puedan disfrutar de aire puro, agua limpia y una naturaleza próspera.
Ante tal circunstancia, es fundamental educar a los NNA sobre el cambio climático y su impacto en el planeta. Deben conocer las causas y consecuencias de este fenómeno y aprender a tomar medidas para mitigarlo y adaptarse a sus efectos. Desde enseñarles educación ambiental, el separar la basura que generamos todos los días, tener empatía por los seres vivos, el cuidado de los bosques y las plantas, el consumo responsable, reducir, reutilizar y reciclar son acciones sencillas que pueden marcar la diferencia.
Además, el utilizar energías renovables y apostar por fuentes de energía limpia, es esencial para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Utilizar el transporte público, la bicicleta o caminar son alternativas más sostenibles al coche.
En suma, debemos empoderar a nuestras NNA, para que sean líderes en la lucha contra el cambio climático y hacerles saber que pueden participar en iniciativas locales, exigir a los gobiernos medidas más ambiciosas y convertirse en defensores del medio ambiente.
Por otro lado, nosotros como adultos debemos tener en cuenta que las NNA son el presente y el futuro de nuestro mundo. Invertir en ellos es invertir en un futuro más justo, equitativo y sostenible. Es fundamental brindarles todo el apoyo y las oportunidades necesarias para que puedan desarrollarse plenamente y alcanzar sus metas.
Además, debemos entender que el cambio climático es un desafío global que requiere una respuesta urgente. Los NNA tienen el derecho a un futuro limpio, sano y sostenible y es nuestra responsabilidad garantizar que así sea. Ante tal circunstancia, debemos trabajar juntos para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, proteger los ecosistemas y construir un mundo más justo y equitativo para las generaciones futuras.
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*Juez de control, juicio oral y ejecución de sanciones del Tribunal Unitario de Justicia Penal para Adolescentes del Estado de Morelos.
