Así atiende la UAEM casos de violencia de forma temprana
Jazmin Aguilar
La violencia en el estado de Morelos ha ido en aumento en los últimos años, y desafortunadamente, este problema también se refleja en los espacios universitarios. Como estudiantes, muchas mujeres han sentido de cerca la necesidad de contar con herramientas que protejan y permitan un ambiente seguro dentro del campus. A pesar de las experiencias negativas que han vivido algunas mujeres en la atención de esta problemática, uno de los aciertos con los que ha respondido la máxima casa de estudios, es la reformación del Protocolo de Actuación para la Prevención y Atención Temprana de Casos de Violencia. Este mecanismo, que no se había actualizado desde 2018, demandaba cambios cruciales urgentes; debido a que la violencia que enfrenta la comunidad universitaria en la actualidad no es la misma que hace unos años.
Tras todo un año de trabajo y una exhaustiva revisión, la Unidad de Igualdad y No Discriminación (UNIG) de la UAEM, logró aprobar ante el consejo universitario, la reforma al protocolo de actuación en diciembre del año pasado.
Daniela Nava, titular de la unidad de Igualdad y Cultura de Paz de la UNIG nos habló sobre la actualización y cambios en su implementación.
¿Qué es el protocolo?
Nava comparte que este mecanismo se norma en un marco de acción para prevenir, detectar y tender los casos de violencia dentro de la universidad. enfocándose en la violencia de género, acoso laboral y acoso escolar como ejes fundamentales. Lo que hay que resaltar en este nuevo protocolo, es que se focaliza en la prevención como herramienta para la erradicación de la violencia. “En términos generales, el protocolo se conforma de dos enfoques: Cultura de Paz y Prevención del conflicto; y, Atención a la Violencia de Género. Además de abordar la atención a las violencias, como se hacía en versiones anteriores, con este nuevo enfoque se incorporan conceptos como la Corresponsabilidad de los cuidados”. Este concepto, comenta, busca redistribuir las cargas de cuidado, tradicionalmente asignadas a las mujeres, para fomentar una verdadera igualdad de género, un tema pionero en las universidades del país.
Prevención y corresponsabilidad para la igualdad
En esta parte, la titular Nava señala que se retoma el concepto de prevención entendiendo que los conflictos son inherentes a las relaciones humanas: “Lo que se trata es de entender que el conflicto existe como tal, no negar que se va a dar, porque las personas generamos conflictos, pero gestionarlos es fundamental para que no escalen a problemas e incidencias grabes”. Entre las medidas de prevención se encuentran la implementación de campañas informativas para identificar y rechazar conductas violentas; campañas de concientización y sensibilización de la comunidad universitaria; la promoción de mecanismos de denuncia; así como capacitaciones constantes a las autoridades universitarias sobre el protocolo y sus alcances.
Entre las estrategias de acción, se incluyen medidas concretas como la continuidad de la guardería en el campus norte y la sala de lactancia ubicada en la torre de rectoría, “Estos espacios están diseñados para apoyar a estudiantes, docentes y trabajadoras en sus responsabilidades de cuidado. Esta sala esta acondicionado para que las mujeres puedan ejercer su maternidad de una forma segura y cómoda dentro del campus” comenta Nava.
La coordinadora también habló sobre la licencia de paternidad, una medida que forma parte de la corresponsabilidad de los cuidados y que busca fomentar una paternidad activa y el fortalecimiento de vínculos familiares.
Por segunda parte el protocolo presenta un procedimiento de queja actualizado y mejorado, que busca ser más eficiente y accesible para la comunidad universitaria. Daniela Nava enfatizó la importancia de que estas acciones estén institucionalizadas, ya que esto garantiza su continuidad y no dependen de la voluntad individual de las personas. “Si no están institucionalizadas, depende de la voluntad de las personas, y cuando la persona que tenía la voluntad se va, se complica dar seguimiento a las rutas de acción”.
Guía paso a paso para aplicar el protocolo
El protocolo de la UNIG, disponible en su página oficial, establece un procedimiento claro para atender casos de violencia de género, acoso laboral y acoso escolar. La Unidad de Atención de Víctimas de Violencia (UAVV) es la encargada de llevar este proceso, que se rige por principios como la confidencialidad, la gratuidad, la transparencia y la debida diligencia. Aquí te explicamos cómo aplicarlo:
- Presentación de la queja: Puedes presentar tu denuncia de manera escrita, oral, telefónica o por correo electrónico ante cualquier autoridad universitaria o directamente en la UAVV.
- Registro y evaluación: La UAVV registra la queja y evalúa si es necesario tomar medidas cautelares para proteger a la víctima.
- Investigación: Se conforma una comisión ad hoc para investigar el caso y emitir una resolución en un plazo máximo de 15 días hábiles.
- Seguimiento: La UAVV acompaña a la víctima durante todo el proceso, garantizando que se cumplan las medidas y sanciones establecidas.
Ruta de atención
El proceso de atención a víctimas de violencia del protocolo se divide en tres fases clave: atención de primer contacto, asesoría y acompañamiento, y seguimiento. Para garantizar que tu queja sea atendida, así cómo velar que la institución académica actuade de acuerdo con los lineamientos del protocolo, te compartimos los pasos de la ruta de atención:
- Atención de primer contacto: Cualquier autoridad universitaria debe recibir a la persona en situación de violencia y canalizarla a la UAVV. El primer contacto debe ser empático y respetuoso, brindando contención emocional y recabando los datos básicos de la víctima.
- Asesoría y acompañamiento: La UAVV brinda asesoría integral y realiza una entrevista exploratoria para recopilar información detallada. Se evalúa el riesgo y se determinan las medidas de protección necesarias. Con el consentimiento de la víctima, se decide si se sigue un procedimiento alternativo (mediación) o un procedimiento formal (investigación y sanción).
- Seguimiento de acuerdos o sanciones: La UAVV da seguimiento a los acuerdos alcanzados o a las sanciones impuestas. En caso de sanciones, se deriva el caso a la autoridad universitaria correspondiente, y la UAVV acompaña el proceso hasta su cumplimiento.
El Protocolo para Cultura de Paz, Prevención y Atención a las Violencias representa un paso firme hacia la construcción de una universidad más segura, igualitaria y respetuosa, donde todas y todos puedan desarrollarse sin miedo a la violencia o la discriminación. Daniela Nava invita a las y los estudiantes interesados a consultar el protocolo en la página de la UAEM o en las redes sociales de la UNIG, donde también se anunciarán próximas capacitaciones.
Los espacios libres de violencia son parte de los derechos que tenemos como universitarios. Prevenir y atender la violencia de género, el acoso laboral y el acoso escolar, es tarea de todos. “Para que una política pública de género funcione, debe tener recursos, redes y reglas claras”, concluyó Daniela Nava.
Club de Ciencias cumple una década
Redacción
El «Club de Ciencias» de la Dirección de Publicaciones y Divulgación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), celebró su décimo aniversario de creación el pasado 28 de febrero, convocando de manera especial a integrantes que formaron parte de las primeras generaciones.
Uno de ellos Axel Sánchez, quien compartió que recuerda que esta actividad de cada viernes de consejo técnico escolar era muy esperada porque combinaba actividades que lo hacían aprender cosas nuevas mientras se divertía.
A su vez, Ariadna Segura Ocampo, coordinadora del «Club de Ciencias», señaló que durante este tiempo han tenido mucha demanda de las madres y padres de familia, “las niñas y niños están contentos, es un espacio que se creó principalmente para que las infancias conozcan lo que se hace en la universidad, principalmente desde un enfoque científico, impulsando los nuevos talentos”.
Helena Soria y Thiago Alonso, de 9 y 10 años respectivamente, compartieron que el “Club de Ciencias”, les sorprende cada vez más, “porque tienen muchas cosas que nos interesan, como la ciencia y el arte, a través de juegos divertidos”, dijeron.
Con un rally que integró temas científicos, de arquitectura, arte y lengua de señas, además de la visita de investigadores que han participado con ponentes durante todos estos años, la Dirección de Publicaciones y Divulgación, festejó con alrededor de 35 niños los 10 años del «Club de Ciencias», que está abierto el último viernes de cada mes para la comunidad universitaria con un cupo limitado.
El Club de Ciencias es, desde hace diez años, una forma de acercar a la niñez al conocimiento científico y tecnológico desde las UAEM. Foto: Cortesía
UAEM recibe a científicos cuánticos
Redacción
El Museo Universitario de Arte Indígena Contemporáneo (Muaic) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) fue sede de «Quantum UNAM: 100 años de la revolución cuántica que cambió nuestras vidas», una actividad de divulgación científica orientada a ilustrar al público sobre la importancia y aplicación de la física cuántica.
Jaime Arau Roffiel, director del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos, resaltó la importancia de que la ciencia tenga como objetivo servir a la sociedad, los gobiernos y la industria. Anunció la apertura de próximas convocatorias para financiar proyectos científicos que busquen soluciones a problemas contemporáneos.
Por su parte, Juan Carlos Hidalgo Cuéllar, director del Instituto de Ciencias Físicas de la UNAM y presidente del Campus Morelos de dicha institución, destacó que actualmente contamos con dispositivos que utilizan principios de la física cuántica para descifrar y transmitir mensajes, relojes cuánticos para geolocalización precisa, y láseres utilizados en cirugías médicas, todos con impactos significativos en la sociedad. Mencionó que el principio de incertidumbre de la teoría cuántica limita la posibilidad de crear chips cada vez más pequeños y potentes.
Carlos Andrés González Gutiérrez, profesor investigador del Instituto de Ciencias Físicas de la UNAM, explicó que la física cuántica nos permite comprender el comportamiento de las partículas y las fuerzas que las gobiernan desde un nivel microscópico. Comentó que una partícula cuántica no tiene una ubicación precisa en el espacio, sino que existe en una nube de probabilidades, lo que implica que puede encontrarse en múltiples lugares simultáneamente.
Agregó que la física cuántica no solo consiste en teorías, sino que se observan y confirman diariamente en laboratorios de todo el mundo, subrayando su participación en tecnologías cotidianas como paneles solares y cámaras digitales.
Las actividades de Quantum UNAM se realizarán de febrero a noviembre de este año, en el marco de la celebración del Año Internacional de Ciencia y Tecnología Cuánticas de la Unesco, con la participación de especialistas de la UNAM que expondrán la importancia de la física cuántica. Este esfuerzo académico y de divulgación involucra a especialistas de 10 entidades del país donde la UNAM tiene presencia, ofreciendo más de 30 actividades académicas para explicar cómo la física cuántica influye en nuestro futuro.
La primera actividad se realizó el 28 de febrero con la conferencia de Rocío Jáuregui Renaud, investigadora del Instituto de Física de la UNAM, titulada «Luz y Materia: vehículos legendarios de la información». Para más información, las personas interesadas en estas actividades, que cuentan con entrada libre, pueden consultar la programación en las redes sociales y la página web: quantum.unam.mx.
En el Museo de Arte Indígena de la UAEM se reunieron físicos cuánticos para dialogar sobre los avances y retos de la materia y cómo la disciplina y sus descubrimientos pueden cambiar el futuro. Foto: Especial
La UAEM es responsable con el medio ambiente
La Jornada Morelos
Ocho unidades académicas y administrativas de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) recibieron certificados ambientales ISO-14001:2015 de manos de la rectora Viridiana Aydeé León Hernández.
En una ceremonia en el CIICAp, la rectora felicitó a las áreas certificadas por su esfuerzo en mantener prácticas sustentables. Explicó que el Sistema de Gestión Integral implica un cambio hacia prácticas más sostenibles en la universidad.
Juan Manuel Rivas González, coordinador general de Planeación y Desarrollo Sustentable, mencionó que el cambio climático está causando perturbaciones graves a nivel global. Destacó la responsabilidad de la universidad en mitigar los impactos ambientales.
La evaluación del Sistema de Gestión Ambiental en octubre de 2024 resultó en la certificación de varias unidades, incluyendo la escuela preparatoria comunitaria de Tres Marías y la Facultad de Ciencias Biológicas (FCB).
También se ratificaron las certificaciones del CEIB, CIICAP, FCD, BCU, Museo Universitario de Arte Indígena Contemporáneo y CIByC. Además, la Escuela de Estudios Superiores del Jicarero, la FDyCS y el CIB planean incorporarse a la certificación este año.
Asistieron a la ceremonia Gerardo Gama Hernández, Eduardo Bravo Reyes y Jesús Escobedo Alatorre, junto con otros titulares de las unidades certificadas.
La rectora, Viridiana Aydeé León Hernández, entregó a ocho unidades académicas y administrativas los certificados que acreditan su cumplimiento a la norma ambiental. Foto: Cortesía
