La Jornada Morelos / AG
¿Te gustaría ser parte de la divulgación científica que se hace en el estado y trabajar de la mano de los investigadores con los avances más recientes? Si te interesa la ciencia, la biotecnología y todo lo que ocurre detrás de los laboratorios, el Instituto de Biotecnología de la Universidad Nacional Autónoma de México (IBt-UNAM) abrió una invitación para sumarte a la revista de divulgación Biotecnología en Movimiento a través de la Convocatoria 2026-1, vigente del 10 de febrero al 29 de mayo de 2026.
La propuesta se llama Webinars Voces de BiotecMov y consiste en una serie de encuentros en línea donde estudiantes pueden conversar directamente con investigadoras e investigadores que escriben artículos de divulgación científica. A través de la lectura crítica de los artículos, los estudiantes pueden preguntar, opinar y aprender sobre la biotecnología y sus aplicaciones.
Proceso de registro
Pueden participar instituciones de nivel medio superior y superior, docentes que quieran coordinar la actividad y estudiantes interesados en ciencia y áreas afines. Cada equipo puede integrarse con hasta 10 estudiantes y una persona responsable de la coordinación.
Para sumarse, los equipos deberán elegir de dos a tres artículos publicados en la revista, proponer al menos dos fechas posibles para el webinar y enviar un correo con estos datos, además del número de estudiantes y contacto del coordinador o coordinadora, a monica.pineda@ibt.unam.mx o enrique.galindo@ibt.unam.mx.
Una vez recibida la solicitud, el equipo editorial de Biotecnología en Movimiento contactará a los autores y notificará a la institución la fecha y hora definitivas del encuentro. Durante el webinar, las y los estudiantes deberán haber leído previamente el artículo, ya que la sesión se desarrollará como un espacio abierto para preguntas, comentarios y discusión directa.
Así que si tienes vocación por la ciencia no te pierdas la posibilidad de conocer de cerca a investigadores, fortalecer tu lectura crítica y vivir una experiencia académica distinta, que puede integrarse tanto a clases como a actividades extracurriculares.
