El diputado Daniel Martínez Terrazas planteó la creación de un Sistema Estatal de Aprendizaje Dual en México, inspirado en experiencias exitosas de países como Reino Unido, Alemania, Suiza y Austria. La propuesta busca enfrentar de manera directa el desempleo juvenil y la falta de conexión entre la educación y el mercado laboral.
El planteamiento central consiste en que jóvenes a partir de los 15 años puedan integrarse a programas formales de formación profesional en empresas, donde reciban capacitación práctica sin abandonar sus estudios. Al finalizar el proceso, se otorgaría un certificado con valor oficial, respaldado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER) y las propias empresas.
Martínez Terrazas subrayó que el rezago entre las aulas y las necesidades productivas limita tanto a los estudiantes como al crecimiento económico. “Nuestros jóvenes egresan sin experiencia y las empresas no encuentran personal capacitado. Esta brecha frena el desarrollo económico y social del país”, expuso.
La iniciativa contempla un esquema de cooperación tripartita entre gobierno, instituciones educativas y sector privado, con el objetivo de establecer estándares de calidad y pertinencia en la enseñanza. “No es una reforma más en el papel. Es una política pública con resultados comprobables, que requiere coordinación y visión de futuro”, enfatizó el legislador.
Finalmente, convocó a sus colegas en el Congreso a respaldar el modelo como una apuesta integral por la juventud, la competitividad industrial y la justicia social. “Un país que forma bien a sus jóvenes, construye bien su futuro”, cerró.
El modelo dual presentado por el diputado permitiría a estudiantes desde los 15 años formarse en empresas mientras continúan estudiando. Foto: Cortesía.
